Available courses
Pelatihan lutinum dan asesmen untuk SMK
Abhinaya Dakara Indonesia hadir sebagai wadah kolaboratif untuk mendorong transformasi sosial melalui pendekatan partisipatif dan berbasis komunitas.
Kami mendorong pendidikan inklusif melalui program belajar mandiri dan berbasis komunitas, yang memperkuat keterampilan hidup dan literasi digital bagi anak-anak dan remaja.
Program ini membekali guru dengan pendekatan pembelajaran berbasis nilai, mengintegrasikan kearifan lokal dan budaya Indonesia ke dalam proses mengajar.
Kami memberikan pendampingan berkelanjutan melalui komunitas praktik (CoP), supervisi akademik, dan forum refleksi guru, guna mendukung pertumbuhan profesional yang berkelanjutan dan kolaboratif.
Melalui pelatihan digitalisasi pembelajaran, guru dibimbing mengoptimalkan teknologi edukatif secara kreatif dan inklusif, terutama dalam konteks pembelajaran hybrid dan daerah terpencil.
Kami bangga menjadi mitra terpercaya dalam pemberdayaan pendidikan dan pengembangan sumber daya manusia. Dari guru, tenaga pendidik, hingga instansi pemerintah dan swasta, ribuan peserta telah merasakan manfaat nyata dari pelatihan dan pendampingan kami. Kepuasan mereka menjadi bukti komitmen kami terhadap kualitas, relevansi, dan dampak berkelanjutan dalam setiap program yang kami selenggarakan.
Pelatihan lutinum dan asesmen untuk SMK
LSM Abhinaya Dakara Indonesia menjamin bahwa seluruh program pelatihan diselenggarakan oleh fasilitator terlatih, menggunakan modul baku berbasis kurikulum nasional dan prinsip pembelajaran aktif. Kami berkomitmen penuh terhadap pencapaian target pembelajaran, dan akan melakukan evaluasi berkala untuk memastikan kualitas pelaksanaan sesuai standar pendidikan yang ditetapkan.
Kami menjamin keberlanjutan dan konsistensi pelaksanaan pelatihan sesuai jadwal yang telah disepakati bersama mitra instansi atau sekolah. Dalam kondisi luar biasa yang mengharuskan penundaan atau pembatalan, kami akan segera berkoordinasi untuk menentukan jadwal pengganti dan memberikan dukungan transisi yang memadai.
Sebagai bagian dari tanggung jawab sosial dan akuntabilitas program, kami menyediakan pendampingan pascapelatihan selama 1 (satu) bulan, termasuk akses ke grup konsultasi, materi digital, dan monitoring implementasi di lapangan. Dampak pelatihan akan dievaluasi secara berkala untuk memastikan relevansi dan manfaat nyata bagi peningkatan kualitas pembelajaran guru.
Sebagai lembaga nirlaba, kami menjunjung tinggi prinsip transparansi dan akuntabilitas. Seluruh sumber pendanaan program pelatihan guru dilaporkan secara rinci dan dapat dipertanggungjawabkan. Laporan pelaksanaan dan realisasi anggaran disediakan bagi mitra instansi atau donatur sebagai bentuk pertanggungjawaban publik.
Kami menjamin bahwa seluruh program pelatihan dirancang secara inklusif, memperhatikan kebutuhan guru dari berbagai latar belakang, termasuk guru di daerah terpencil, guru penyandang disabilitas, dan guru dari satuan pendidikan dengan keterbatasan sumber daya. Dukungan teknis, materi aksesibel, dan fasilitas partisipasi daring disediakan untuk memastikan kesetaraan akses.
Setiap pelatihan dilengkapi mekanisme evaluasi mandiri oleh peserta dan pemangku kepentingan. Umpan balik dari guru dan instansi mitra menjadi dasar penyempurnaan program secara berkelanjutan. Kami berkomitmen untuk merespons masukan secara terbuka dan mengimplementasikan perbaikan dalam penyelenggaraan program berikutnya.